4月の例会 |
わたしのおすすめ
(松村さん)
今月は該当資料はありませんでした?
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新年度第1回目のサークルです。 たくさん資料もあって、盛り上がりました。 |
資料発表など | ||
笠井 亮さん | ・<円と角度>の感想文 2年生での授業の感想です。コンパスを忘れてくる子が多く、疲れたらしいですが、「先生、この説明、めっちゃよくわかる」と言われたり、塾で勉強した子も「楽 しく復習できた」と感想を書いてくれたり、うれしいこともあったそうです。 ・「食べ物と酸・アルカリ」の感想文 ・数楽通信 「図形と証明」 ・「錬金術入門」の感想文 いつも子ども達の感想文をまとめて通信として配布されています。すごいなぁと思い ます。 ・折染めを写真に撮って、ラミネートにしました。次、折染めをするときの説明に 使います。 |
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渡辺 慶二さん | ・「子育ての極意」 1998年2月の四條畷学園幼稚園PTA部総会講演会でのお話です。 ・点滴に使うチューブをもってきてくれました。 何かに使えないかな、と思って。「空気と水」の1mのビニール管の問題などに使えそう?! |
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西村 寿雄さん | 西村 寿雄さん 今年は(も?!)生活科教育法を教えています。 ・「ダイコンの観察」 「見れども見えず」のような問題です。 料理によく使うダイコンですが、いかにいつもよく見ていなかったかと思いました。 本格的な仮説実験授業をする前の練習用のプランだそうです。 これだけでは少なかったら、「見れども見えず」の問題を付け足したらいいかもしれません |
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井上 直之さん | 今まで、3,4年が多かったのですが、今年は久々の6年生です。 3,4年生のときに担任していたので、今のクラスに20名近く、そのときに担任 していた子がいます。(毎年クラス替えです) まず、「燃焼」をしました。社会では、「日本歴史入門」をしようと思って、そ の前 に今、毎時間「歴史唱歌」をしています。 「超能力カード」をしました。たて割り班の活動に持っていって、1年生に見せて いました。(様子はここで) ・2002年度 4学年 実践授業書・授業プラン・もの作り・楽しみごと 1年間、たくさん実践されたんだな、と感心します。1枚にまとまっていて、見やす く、何しようかな、と思ったときにぱっと見て、参考になりそうです。 ・学級通信「いつも笑顔で元気です」 早速、4月8日から発行されていました。「6年生になって」のワクワク、ドキドキ 感いっぱいの作文がたくさん載っています。 ・「いつも笑顔で元気です」たのしい授業カレンダー 2002年度 3学期を振 り返って |
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岡部 智子さん | 今年は3年生です。 ・リリアンと白表紙でのもの作り(コースターや花瓶敷き、壁掛けなどになりそう) 白表紙をなみっこばさみで丸く切って、切り口のなみなみのところに、リリアンを 引っ掛けていきます。 「誰でもできる!」岡部さんの決り文句ですが、きれいに作るには、やはり ちょっ としたコツがいりそうです。 |
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舘谷 美和さん | ・もの作り むくろじの実のキーホルダー むくろじの実を2つくっつけて(この手間が大変!舘谷さんがやってきてくれました。)キーホルダーにします。 |
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岡田 和成さん |
・さかえ日記 最終 1年間を振り返って運良く(?!)1年で転勤することができました。このつらい1年間をこれから に生かしてほしいです。 うまくいかなかった原因はなんなのか、分析しました。 |
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松村 良子さん |
・育児日記 3年後の自分への手紙 3年前、6年生を担任していたときに、3年後の自分への手紙を書いてもらいまし た。 3年経った2003年3月に投函。子ども、保護者から、うれしい便りがきまし た。6年生でお勧めです。 職場復帰は夏休みから。通勤に2時間近くかかります。夏休み中に体慣らし、通勤 路の確認(?!)。通勤時間を有効に使いたいです。 |
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竹下 多恵さん | 理科の長期研修に行っています。とても面白いそうです。そのとき、勉強したことから・・・。 ・振り子と振動 最近やっと気付いたこと すごく、勉強されてて、研修に行っている価値がとてもある!と思ったのでした |
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雁金 美佐枝さん | 今年は2年生です。話し方、説明の仕方が、まさに2年生バージョン!やさしい先 生にみえました! ・五味太郎さんの「あいさつことば」 小さく印刷して、本になるようにしていました。折り方にちょっとコツがいるのですが、その説明がまさに2年生の先生!とてもや さしそうで、わかりやすかった! |
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森下 貴夫さん | 今年も?6年生です。 相手の人が、主任をしないことを条件に6年生を引き受けたそうで、森下君が主任 になりました。 初めはどうなることか、と心配だったようですが、自分のペースで物事を進めてい けるから、主任もいいかも?!と思うようになったとか。 あと、体育主任もだそうです。 |
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武村 政男さん | 6年生づきです。理科、習字、図書をします。 | |
北村 修さん | 初の2年生担任です。 「北村先生になって」という作文を書いてもらおうとしたら、「北村先生にはなられ へーん!」と一斉にブーイングが・・・。 「ことば」の感覚に鋭い2年生です。こちらの感覚もみがかれる?! 「チャンピオンは誰だ?」 「ばらあて」にひと工夫。 ボールを当てられた子はステージ(ひな壇など場所を決めて)などに行くようにす る。 自分を当てた子が当てられたら、自分は生き返ることができる。 ゲームの流れを絶えず見ておかなくてはならない。 よく、ばらあてやドッジボールは、当てられたら、もうあまり参加したくなくな る 子がいるが、生き返ることができるので、 当てられてしまっても、ボーっとすることはなくなるかも?! |
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水口 民夫さん | 今年は生徒指導主任ということで、クラスはなしだそうです。 ちょっと寂しいかな? 不登校の子が多く、家庭訪問を頻繁にするそうです。 ますます、研究に打ち込む時間が増えそうです。 サークルでの発表も楽しみです。 今回も、おもしろそうなプランを持ってきてくれたのですが、時間がなく、配布 だけ・・・。残念でした。家で読んで、楽しみましたが。 ・授業プラン 花粉症 ・ミニ授業プラン(案) 日本の地名 ・国家とは何か 2月のサークルの音田さんの質問「力と運動」の説明をしてくれました。犬塚さん の会に行ってわかったそうです。 |
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音田 輝元さん | 今年は2年生。久しぶりです。 ・出会いの授業 ブタンガスで楽しもう! ・犬塚さんを囲む会 仮説実験授業に助けられて(仮説実験授業から学んだこと) (参加資料) 子ども達の笑顔とともに たのしい教師!たのしい授 業!70点主義の学級経営と仮説実験授業 (報告用資料) ・6年1組・教室日記<こころの天気図>最終号 ・2年1組・教室日記<こころの天気図>No.1 |
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編集後記 | いつも、もうちょっと早くやろうと思ってはいるのですが、なかなか・・・。 4月でも、天気のいい日は夏のような日差しですね。 うちの赤ちゃん、4月になったとたんに(ってことはないんだろうけど、そう感じま す)、めっちゃ汗っかきになりました。 毎日、大量の洗濯物です。 忙しい新学期、パワー全快で飛ばしまくって疲れないよう、みなさん、体を大事にお 仕事してください。 それでは。松村でした。 |
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今月の参加者 | 音田 輝元 笠井 亮 渡辺 慶二 井上 直之 西村 寿雄 舘谷 美和 岡田 和成 松村 良子 岡部 智子 雁金 美佐枝 北村 修 水口 民夫 森下 貴夫 竹下 多恵 武村 政男 |
文章はすべて松村さんです。ありがとうございました!
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